摘要
摘要：中职院校是培养技能型人才的主要阵地，在我国教育体系中占有重要地位，可以源源不断地向社会输送专业人才。近年来中职院校开始重视加快课程改革速度，提升教学质量，强化学生的核心能力，以此为学生提供有效的就业帮助。在信息化时代，计算机成为人们在日常工作和学习中不可或缺的重要辅助工具，中职学生虽然在日常生活中会和计算机进行接触，但是普遍只是利用计算机进行娱乐或者查找资料，对于计算机专业操作技能掌握不足。教师可以利用中职学生对计算机的操作兴趣应用混合式教学模式，可以激发学生主观能动性，让学生在课堂上拥有更多的收获，熟练掌握计算机操作的技能。探讨计算机基础课程中的混合式教学模式应用，包括混合式教学中的应用思路和应用策略，利用微信自主学习、课中组织小组合作、实践拓展训练。
出版日期
2023年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
