摘要
摘要:案例教学在高职教育学中的应用研究是一项重要的教学探索。本论文旨在探讨案例教学在高职教育学中的应用效果及其对学生学习成果的影响。研究采用定量和定性相结合的研究方法,通过对某高职学院的教学实践进行观察和调查,收集相关数据并进行分析。案例教学在高职教育学中具有广阔的应用前景和积极的影响。通过合理的设计和有效的实施,案例教学可以促进学生的学习和发展,提高他们的综合素质和就业竞争力。然而,进一步的研究和实践仍然是必要的,以更好地发挥案例教学的潜力,并解决其中存在的问题和挑战。
出版日期
2023年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)