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核心素养视域下高中音乐鉴赏教学

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摘要摘要：随着素质教育理念的不断深化，教育领域逐渐对学生的培养有了更加全面的认识，在教学中不但要培养学生的文化知识素养，更要培养学生的音乐、美术、体育等多方面的素养。在高中阶段，培养学生的核心素养是十分重要的，以音乐学科为例，通过培养学生的音乐核心素养，能够提升学生的审美能力、鉴赏能力以及艺术素养等。本文多以第二单元《多彩的民歌》举例，浅谈高中音乐教学中培养学生核心素养的重要性，并提出核心素养视域下高中音乐鉴赏教学的策略。

DOI 54y8glx3j0/7240628

作者孙洁琴

机构地区珠海市第一中学平沙校区 519055

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词核心素养高中音乐鉴赏教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）