摘要
摘要：近年来，以音乐为代表的艺术类学科越来越受到教育界的重视，音乐教学逐渐发展成为素质教育不可或缺的组成部分，这对技工院校音乐教师而言既是挑战，更是机遇。作为音乐教师必须积极响应教育改革号召，深入探究技工院校学生音乐核心素养提升策略，以满足社会对培养综合型人才的要求。提升技工院校学生音乐核心素养能够拓展其音乐专业知识视野，锻炼学生的音乐理解、鉴赏及创造等能力，同时能引导学生身心健康，有助于其成长为具备综合素质的人才。当前的音乐教学普遍存在教学观念刻板、教学模式程式化等问题，音乐课堂的教学内容也较为单一、缺乏文化深度，且教学活动中学生的自主实践不足。教师通过实施高质量、高效率的音乐课堂教学策略，能有效提升学生音乐学科核心素养，促进其综合素质提高，大力落实美育工作，从而推动现代化素质教育进一步发展。
出版日期
2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
