摘要
【摘要】随着教育的不断发展和变化,小组合作学习策略逐渐受到重视,初中阶段是学习英语的关键时期,小组合作学习可以为学生提供更好的英语学习环境和机会。通过小组合作学习可以让学生有更多的机会与同伴进行英语口语交流,从而提高他们的语言交际能力。通过团队协作,学生不仅可以在表达自己的同时倾听他人,还能够互相纠错和改进口语表达。这种语言交流实践可以帮助学生克服语言障碍和紧张情绪,更加自信地运用英语进行交际。本文旨在探讨初中英语小组合作学习策略的优势及应用,并举例说明其实际效果。
出版日期
2023年06月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)