摘要
摘要;良好的学习习惯是学生成功有效学习的最佳助手,且学生必须借助良好的学习习惯来调动维持自己的学习积极性,从而让自己长时间处在良好的学习状态下,能够在所学的内容上有所研究探索和发现。而想要达到这一目标,教师就需要在结合学生学习习惯与实际情况的基础上,认真探索能够塑造学生科学学习习惯的多样化引导方式。从而让学生可以在教师的引导下,逐渐适应科学学习,并且总结归纳出适合自己的科学学习方式,在科学学习的基础阶段就养成良好的科学学习习惯。
出版日期
2023年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)