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幼儿园生成课程及实施路径探索

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摘要【摘要】基于我国近年教育体制的不断深化改革，幼儿园教育越来越重视生成课程的建设。幼儿园的生成课程主要是在新课程标准的指导下，幼儿园教师要注重对幼儿的思维和创造能力进行深度的开发。幼儿在学习方面有一定的不确定性和生成性，幼儿园生成课程正好符合了幼儿学习的本质。幼儿园教师必须充分了解生成课程的重要性，并重视对幼儿园生成课程的构建。

DOI 54keekr24k/7267057

作者范莉莉

机构地区浙江省绍兴市柯桥区平水镇中心幼儿园，浙江绍兴 312030

出处《中国教工》 2023年5期

关键词幼儿园生成课程实施路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）