摘要
摘要：随着互联网技术的飞速发展，学生们可以利用各种信息技术，如视频会议、智能手机等，来获取最新的中医康复知识，从而更好地掌握这些知识。混合式教学模式在工作学习中被广泛认为是最有效的支持方式之一。中医康复不仅需要扎实的理论基础，还必须具备一定的实践技能。在传统的教学模式下，学生们只能依靠老师的指导来学习书本知识，而缺乏实践能力的培养。但是，通过将理论知识与实际应用紧密结合，线上线下教学模式的普及使得学生成为课堂的核心，学生的参与度、自主性以及创新能力得到了显著的提升，从而有效地改善了教育质量。经过多年的实践，混合式教学已成为一种非常先进的教学方式，受到学生和教师的广泛认可。该教学方式不仅能够有效地提高教学质量，而且还可以让学习更加有趣、有效。
出版日期
2023年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
