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STEM理念下幼儿园游戏活动的探索

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摘要摘要：本文围绕STEM理念，探讨了如何将STEM的理念运用到幼儿园游戏活动中，提升幼儿的认知能力、动手能力和探究精神，培养幼儿的创造力和解决问题的能力。通过调查和实践，我们发现STEM理念的引入能够有效地提高幼儿的学习兴趣和参与度，同时也可以让幼儿更好地理解和应用科学知识。因此，幼儿园应当积极推进STEM教育的实践，将STEM教育融入到幼儿园游戏活动中，给幼儿提供更多的自由发挥和创造的机会。

DOI 2d305vxgd9/7275267

作者万丽莉

机构地区龙虎塘街道中心幼儿园，江苏常州 213000

出处《教学与研究》 2023年6期

关键词 stem理念幼儿教育游戏活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）