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核心素养背景下的美术课堂教学探究
核心素养背景下的美术课堂教学探究
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摘要
摘要：随着时代的进步和社会的发展，美术教育在学校中的地位日益重要。作为一门综合性的学科，美术教育不仅可以培养学生的审美能力和创造力，还可以促进学生的综合素养的全面提升。而在人教版初中美术教材中，核心素养的培养成为了美术课堂的重要目标。本文将从核心素养的角度出发，探讨如何构建丰富多样、富有启发性的美术课堂。
DOI
kd2vwx20j6/7289114
作者
李凤
机构地区
（内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区第九中学 内蒙古 巴彦淖尔 015000）
出处
《教育学文摘》
2023年5期
关键词
核心素养 美术课堂 初中美术 教学研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教育学文摘
2023年5期
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