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核心素养下小学美术课堂教学探究

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摘要摘要 :在小学生的学习成长中，核心素养的提高是有着很重要的意义的，特别是对于艺术感受与领悟能力的提升方面，是小学阶段学生教育中不可忽视的。因此，在对小学生进行美术教育的时候，核心素养培养目标的达成也是教育中的重点。学生美术素养的提高是美术教学中的核心目标，特别是在现在的教育环境中，对于学生美术核心素质培养的重任，很大程度上落在了学校美术课堂教学上。

DOI kd2pnr70j6/4664714

作者李科

机构地区四川省南部县第二小学四川南充 637300

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词核心素养小学美术教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）