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节奏训练，让学生感受音乐的脉动

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摘要摘要：随着课程改革工作的深入推进，小学音乐教学不仅要传授音乐基础知识外，还要对学生进行节奏训练，以培养学生的音乐感知能力，让学生充分体验音乐艺术的魅力。本文围绕如何在小学音乐教学中开展节奏训练进行阐述，旨在提高学生的音乐素养。

DOI g4qv3rqrd8/7294648

作者宋越越

机构地区徐州市铜山区郭集中学 221200

出处《时代教育》 2023年6期

关键词音乐教学节奏体验生活心理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1苏斐. 注重节奏训练，让小学音乐因“节奏”而精彩.教育学,2018-10.
2吕娴娴. 注重节奏训练，提升学生音乐素养.教育学,2023-10.
3张晓君. 让音乐带领学生感受艺术的美.教育学,2013-12.
4付超. 让学生在游戏中学习音乐，感受音乐.社会学,2013-05.
5喻剑峰. 让学生在音乐学习中感受美.教育学,2015-10.
6陈丹清. 小学音乐节奏训练之“节奏拼图”.教育学,2021-09.
7黄冰. 强化节奏训练提升小学生音乐素养.教育学,2021-06.
8张春莲. 让学生感受音乐课堂的无穷魅力.教育学,2016-09.
9顾萍. 让学生在情境中感受音乐的魅力.教育学,2017-03.
10姜雨杭,吴静. 节奏训练感受律动——律动教学在小学音乐课堂中的实践探索.教育学,2023-09.

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时代教育

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