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小学班主任班级管理工作的思考与实践

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摘要摘要：小学教育是发展国家教育事业的根基，小学教育管理的关键是班级管理。班级管理的水平直接影响着学生思想行为、道德素养等。小学生受年龄的影响，认知视野有限，需通过班级管理培养优秀品质和综合能力，为其终身学习和全方位发展夯实基础。小学班主任在学生成长中发挥着重要作用，不仅要重视文化教育，更要帮助学生树立正确的三观理念，提升其综合素养。本文将谈谈小学班主任班级管理的策略，以供同仁借鉴。

DOI 54kegkvy4k/7294909

作者李欧

机构地区四川省彭州市升平小学 611930

出处《中国教师》 2023年6期

关键词小学班主任班级管理工作思考与实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）