首页 > 《时代教育》 > 2023年5期 > 浅谈幼儿园小班主题环境的创设

浅谈幼儿园小班主题环境的创设

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：《幼儿园教育指导指南》中明确指出，环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，促进幼儿在与环境的相互作用中生动活泼、主动有效地发展。通过对《指南》的学习、实践和反思，我深深感受到了幼儿的发展就是在与环境积极相互作用的过程中实现自身发展的。因此，我们以互动式主题墙为主要切入点，根据小班幼儿的年龄特点与幼儿发展目标相结合，积极探索主题环境与幼儿一日生活、教育教学以及家园间的多元互动，重视对主题环境的利用，尝试让主题墙“说话”，大胆在实践中诠释新指南中的教育理念及教育原则，让幼儿成为环境的主人，真正实现环境与幼儿间互动。

DOI pj0gewl0dy/7331051

作者朱丽佳

机构地区萧山区新街新东名苑幼儿园

出处《时代教育》 2023年5期

关键词幼儿园主题环境小班

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）