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小学高段语文减负增效的理性思考

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摘要摘要：语文教师要观察当前高端语文教育的主要特点，在教学的过程中，不能只是单纯的将一些大量的知识灌输给学生，要让学生在学习的过程中能够感受到乐趣。如果能够用短时间的教育获得高效率的成果就能够符合当前的教育目标，让学生在学习的过程中获得更好的进步。

DOI 7dmvogpedn/7338254

作者梁慧玲

机构地区广东省高州市长坡中心学校 525242

出处《教学与研究》 2023年7期

关键词小学高段语文减负增效理性思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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