首页 > 《教学与研究》 > 2023年2期 > 基于《指南》的幼儿家园共育培养策略

基于《指南》的幼儿家园共育培养策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着教育界的改革，家园之间形成同步、同向的教育合力，通常是《指南》实现贯彻落实的重要保障。对于幼儿而言，幼儿园与家长都属于施教的主体，都属于幼儿教育开展的重要伙伴，幼儿园和家庭之间只有实现彼此合作、相互沟通与交流、共享相关教育教育资源，才可以确保幼儿的身心实现健康发展。基于此，本文主要在《指南》背景下，对家园共育的幼儿培养策略进行探讨，以促使幼儿的良好发展。

DOI ojn0qlpmdr/7341185

作者王海梅

机构地区 62201部队格尔木幼儿园 816000

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词《指南》幼儿家园共育培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）