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浅谈高师钢琴课堂中的意识教学

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摘要要培养全面而高素质的钢琴演奏者,最重要的是要注重教学中的意识教学。本文主要运用了文献资料法、逻辑推理法以及笔者多年教学经验,对高师钢琴教学中的意识教学进行了论述,希望能促进高师钢琴教学的发展进步。

DOI pd5x1x2r47/734395

作者翟震

机构地区不详

出处《中国校外教育》 2009年3期

关键词高师钢琴课堂意识教学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）