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教师情境表演在幼儿园集体教学活动中运用的实践研究

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摘要 [摘要]结合集体教学中情境表演的开展情况,对教师情境表演在集体教学中的应用进行深入的研究,本研究尝试将教师情境表演运实践到集体教学活动中，通过发挥情境表演教育性的优势，促进教学内容呈现方式、幼儿学习方式、教师教学方式和师幼互动方式的变革, 为幼儿的多样化学习创造条件。挖掘其教育价值与策略，提出科学有效的运用手段,使教师情境表演能够与集体教学进行高效的融合,提升集体教学效果。

DOI 54y2v1mkj0/7349952

作者魏筱慧

机构地区新疆维吾尔自治区克拉玛依市克拉玛依区佳福幼儿园 834000

出处《教学与研究》 2023年7期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）