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闽南民歌引入小学音乐课堂的实践研究

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摘要摘要：传统音乐是中华文化的重要组成部分，而闽南民歌作为中国传统音乐的代表之一，蕴含着丰富的历史与情感。在当今多元文化的社会背景下，引入闽南民歌进入小学音乐课堂，对于学生了解、认识和传承本土音乐文化具有重要意义。本文从分析闽南民歌引入小学音乐课堂的重要性入手，探究现阶段小学音乐课堂所面临的主要问题，并提出相应的解决措施，进一步推动闽南民歌在小学音乐课堂的有效实践。

DOI pj0gw7lvdy/7400751

作者陈晓玲

机构地区南安市水头中心小学

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词闽南民歌小学音乐课堂实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）