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新课程背景下小学数学与信息技术的整合策略

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摘要摘要：在当前教育改革的背景下，教师需要从学生的实际出发，提高学生学习的主动性，为学生营造一个良好的学习环境。小学数学作为基础教育的重要组成部分，在新课程改革进程中起着十分重要的作用。因此，小学数学教师需要不断改进教学方式，利用信息技术来激发学生学习数学知识的兴趣和热情，通过多媒体展示生动形象、生动具体的信息资源，调动学生学习的积极性和主动性。本文从小学数学与信息技术整合的必要性入手，探讨了小学数学教学中信息技术运用存在的问题，并提出了相应的解决对策，从而充分发挥出信息技术在小学数学教学中所具有的重要作用，从而为学生营造一个良好的学习环境。

DOI odwoyvk34k/7412032

作者许飞

机构地区安徽省蚌埠市怀远县淝南镇学区中心学校 233403

出处《中国教师》 2023年8期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）