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新课程背景下小学数学与信息技术的整合策略

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摘要摘要：新一轮课程改革的实施，我国基础教育越来越受到关注，尤其是对数学教育的关注。在数学课堂上，教师要改进传统的数学教育方式，将数学与计算机技术有机地融合在一起，让学生们充分了解这一课程的学习思路和规则；有效地调动他们的学习热情，促进了他们的全面发展。

DOI lj1gmwxgjv/6966668

作者马勤勤

机构地区甘肃省平凉市庄浪县万泉镇福和希望小学

出处《文学天地》 2023年1期

关键词小学数学信息技术融合措施

分类 [][]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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