首页 > 《中小学教育》 > 2023年8期 > 探究小学数学教学中渗透独立思考的思维习惯

探究小学数学教学中渗透独立思考的思维习惯

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在当前的小学数学课程教学中，教师需要关注的不仅是学生是否吸收当然的知识点，而且需要关注是否能够独立思考，这就要求围绕独立思考展开一系列的教学举措。例如鼓励小学生在课堂上提出自己的质疑，多使用生活化的方式引导学生思考等，通过若干种方式，有利于渗透独立思考的思维习惯，从而有助于提升独立思考能力。

DOI rdxn73o9jl/7419049

作者徐春华

机构地区湖北省十堰市郧西县第一实验小学邮编：442000

出处《中小学教育》 2023年8期

关键词小学数学独立思考思维习惯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）