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新课改下初中英语阅读中的分层教学策略

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摘要摘要：分层教学的方式能够更好地激发学生学习的热情，促使学生在最近发展区基础上获得提升，让学生对自己的英语学习情况有更深的了解，并循序渐进地提升自己。作为一种相对较新的教学方式及理念，分层教学法能够满足不同层次学生的学习需求，因此在初中英语教学过程中合理有效地引入和应用分层教学法尤为必要。从分层教学法在初中英语阅读教学中的运用意义角度出发，就初中英语阅读教学现状进行了分析，并在此基础上提出在初中英语教学中实施分层教学法的可行路径，旨在帮助初中生进一步提高自身英语阅读及学习能力。

DOI 54y2zkoxj0/7424052

作者唐敏

机构地区湖南省怀化市沅陵县大合坪乡九年一贯制学校 419625

出处《中小学教育》 2023年8期

关键词新课改下初中英语分层教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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