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小学数学课堂中的语言评价

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摘要摘要：新课标教学改革的指导理念下，小学数学教师需要转变传统的教学评价观念，通过提高自身的评价语言，以提高对整体课堂教学的教育能力。这时教师需要积极分析教学评价的指导作用，观察学生在课堂学习中的整体表现，分析学生展现的学习态度和学习方法，针对学生的问题进行深入的教学引导。同时教师需要积极采用有魅力的语言评价策略，不仅让小学生更加容易理解与接受，还可以准确表达出对学生学习提升的殷切期盼。

DOI 7dmvqmgvdn/7431478

作者刘柳

机构地区湖北省十堰市张湾区浙江路小学 442000

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词小学数学语言评价教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）