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《中小学教育》
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2023年11期
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小学数学单元整体备课的策略探讨
小学数学单元整体备课的策略探讨
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摘要
摘要:在小学教育中,数学教育一直占据着举足轻重的地位,为了提高学生的数学能力,有必要对小学数学教学的全过程进行探讨。实施小学数学单元整体备课,可以使后续的教学更加高效,加深学生对教学内容的理解。基于此,本文将以小学数学教育为研究对象,分析如何促进单元整体备课的有效性,进而为我国小学数学教育提供参考,从而实现高效、高质量的数学课堂。
DOI
wjv9vm3647/7492426
作者
李雪梅
机构地区
山西省大同市平城区第十九小学校
出处
《中小学教育》
2023年11期
关键词
小学数学
单元整体备课
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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