小学数学单元整体备课的策略探讨

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摘要 摘要:在小学教育中,数学教育一直占据着举足轻重的地位,为了提高学生的数学能力,有必要对小学数学教学的全过程进行探讨。实施小学数学单元整体备课,可以使后续的教学更加高效,加深学生对教学内容的理解。基于此,本文将以小学数学教育为研究对象,分析如何促进单元整体备课的有效性,进而为我国小学数学教育提供参考,从而实现高效、高质量的数学课堂。
出处 《中小学教育》 2023年11期
出版日期 2023年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)