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小学高年级体育大单元教学模式的探究
小学高年级体育大单元教学模式的探究
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摘要
摘要:本文旨在探究小学高年级体育大单元教学模式,以提高学生的体育素养和综合能力。文章首先介绍了体育教学模式的概念及其在小学教育中的重要性,然后重点探讨了小学高年级体育大单元教学模式的设计原则和教学策略,并结合具体的案例进行了分析和说明。最后,通过对相关研究文献的综述,总结了小学高年级体育大单元教学模式的优势和存在的问题。
DOI
g4qm836zd8/7492496
作者
李英香
机构地区
西宁市城北区祁连路小学
出处
《中小学教育》
2023年11期
关键词
小学体育,高年级,教学模式,大单元,体育素养,综合能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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