简介：摘要：本文旨在探究小学高年级体育大单元教学模式，以提高学生的体育素养和综合能力。文章首先介绍了体育教学模式的概念及其在小学教育中的重要性，然后重点探讨了小学高年级体育大单元教学模式的设计原则和教学策略，并结合具体的案例进行了分析和说明。最后，通过对相关研究文献的综述，总结了小学高年级体育大单元教学模式的优势和存在的问题。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2025 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
