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以“花样跳绳”活动助力幼小衔接

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摘要摘要：小学教育是幼儿园教育的延伸和拓展，但由于小学、幼儿身心发展差异，导致两个学段的教育方式和教育强度也具有较大差异。而幼小衔接是连接小学教育和幼儿园教师的重要途径，通过“花样跳绳”的应用可以提高幼小衔接有效性，为幼儿奠定适应小学教育的基础。文章深入分析“花样跳绳”在幼小衔接中的应用策略。

DOI zdlxvxkzdl/7519664

作者黄春美

机构地区漳平市城关小学 364400

出处《教学与研究》 2023年10期

关键词小学体育花样跳绳活动幼小衔接

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）