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多元互动教学模式在中医护理教学中的应用

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摘要摘要：在中医护理学专业的课程教学活动中，多元互动的教学模式是强化学生实践技能水平的关键教学手段，并需要将中医学基础等前置专业课程中的理论基础知识灵活运用在技能操作考核环节之中。多元互动教学模式的重点在于激发学习兴趣、提高实践操作水平、强化理论实践结合能力等层面。本文将着重探析多元互动教学模式在中医护理教学中的应用。

DOI 6jrg3vlxd5/7520887

作者刘琴

机构地区重庆市护士学校 401320

出处《中国教工》 2023年10期

关键词中医护理教学多元互动模式策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）