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小学道德与法治生活化教学策略

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摘要摘要:小学道德与法治教育的生活化教学策略在培养学生道德品质和法治素养方面发挥了积极作用，但仍面临一些挑战。通过不断的反思与探索，我们能够完善和优化教学策略，进一步提高小学道德与法治教育的质量和效果。

DOI odwo3n2v4k/7529332

作者热依汉古丽·萨力

机构地区新疆维吾尔自治区和田地区墨玉县吐外特乡小学848105

出处《中小学教育》 2023年9期

关键词小学道德与法治生活化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）