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初中语文教学中的情境教学探析

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摘要摘要：情境教学法就是设身处地的为教学提供一种方法，跟随着教育改革时代的发展，情境教学法逐渐应用于初中语文课堂，将传统的灌输式课堂教学转变为情境化的教学方式，突破了传统教育上存在的不足，在新的教学形式下利用情境化教学法进行教学。不仅能够提升教学效率，减少课堂上的教学问题，还能够充分地激发学生的兴趣。因此，做好初中语文课堂的情境化教学是非常关键的，能够提升语文课堂的教学效果。

DOI g4qmkx0rd8/7535272

作者宋子麒

机构地区保定市徐水区留村中学，河北省保定市072550

出处《教学与研究》 2023年10期

关键词初中语文教学情境教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）