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谈初中道德与法治教学中德育的渗透

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摘要摘要：初中学生正处于青春期阶段，对外面的时期充满好奇心，对外面的事物认知不全面。道德与法治本身就是一门培养学生道德素养与法治观念的重要学科，其教学活动的重要目标就是要引导学生形成正确的价值观念。因此，教师要充分发挥自身的主导作用，承担起教书育人的重要职责，将德育融入初中道德法治与教学活动中，从而充分发挥课程的价值。

DOI lj1wl60gdv/7554044

作者朱祖开

机构地区湖北省咸宁市咸安区双溪初级中学 437000

出处《中国教师》 2023年10期

关键词初中道德与法治教学德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）