核心素养视域下的小学数学阅读教学探索

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摘要 摘要:本文将深入探讨核心素养视域下的小学数学阅读教学,旨在为教师提供有效的指导和借鉴。首先,将阐述核心素养在当前教育中的重要性,并从理论和实践两个方面分析如何将其融入小学数学阅读教学中。其次,将通过对目前小学数学阅读教学现状的分析,指出存在的问题,并针对这些问题提出有效的解决方案。最后,将展望未来小学数学阅读教学的发展方向,以期为教师提供更为全面的教学思路和方法。
出处 《中小学教育》 2023年10期
出版日期 2023年09月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)