首页 > 《中国教师》 > 2023年10期 > 时事热点融入思政课教学的“三性两面”

时事热点融入思政课教学的“三性两面”

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】时事热点由于其关注度热议度高，往往对人们的思想、行为产生广泛而深刻的影响。思政课作为价值观塑造、理想信念培育、方法论传授的课程，主动将时事热点融入课堂教学是对生活予以回应、从生活中寻找关注点、汲取生活智慧的积极举措，也是构建集鲜活热门、深刻、思辨于一体培育学生核心素养关键课程的重要途径。

DOI lj1wlgxrdv/7559944

作者易洁文

机构地区鹤山市沙坪街道第三小学

出处《中国教师》 2023年10期

关键词时事热点热度活度深度思辨性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1黄腾顺. 思品课教学“三性”、“三途径”.教育学,2006-02.
2朱慧娟. 巧用时事热点，点亮思政课堂.教育学,2021-12.
3邓沭娟. 巧借时事热点点亮思政课堂.教育学,2023-05.
4晓晨. 朋友的两面性.政治学,2005-02.
5翟小功. “两面”局长.政治学,2018-03.
6. 两面镜子.政治学,2017-09.
7仲祖文. 两面镜子.教育学,2011-06.
8孟鹏斐,魏小羊. 推动“两个确立”融入军校思政课教学.教育学,2024-03.
9简卫山. “两面派”与“两面板”.教育学,2011-12.
10洪玲. 事情的两面.教育学,2009-04.

来源期刊

中国教师

2023年10期

时事热点融入思政课教学的“三性两面”

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

时事热点融入思政课教学的“三性两面”

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多