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初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用研究

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摘要摘要：在实际教学过程中，由于学生学习能力和知识基础等存在一定的差异，传统的教学方式，不能够有效对其进行教学，快速传授学科知识。初中英语教学工作应当针对实际情况，进行分层阅读教学。本文以初中英语阅读教学为基础，思考分层教学在阅读课堂中的意义，并提出建议，以供参考。

DOI wjv9yr6k47/7564850

作者刘文姝

机构地区河南省许昌市长葛市第十八初级中学：461500

出处《教育学文摘》 2023年9期

关键词初中英语阅读教学分层教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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