摘要
摘要:世界各方面飞速发展,教育领域也不例外,在当今的教育环境中,数学是一门及其重要的基础学科,虽然较为抽象和复杂,但是对于培养学生的逻辑思维能力、解决问题的能力和创新创造力等等具有关键、重要的作用。但是,在进行数学教学的过程中,时常遇到很多问题,学生会对数学产生畏难情绪和抵触心理,降低自身的学习思考积极性。这些问题产生的原因主要是因为他们没有养成良好的适当的数学学习习惯。因此,培养小学生数学学习良好习惯的重要性不言而喻。本文旨在探讨如何培养小学生的数学学习习惯,以此为教育领域做出贡献。
出版日期
2023年09月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)