用汉字听写大赛撬动县域初中语文字词教学改革

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摘要 【摘要】通过县域初中生汉字听写大赛集中呈现学生在书写方面的错误和词语积累方面的欠缺,并将错误化为资源,从问题中寻找对策:减少机械记忆,注重积累梳理,提升书写素养。以赛促教、以赛促学,推动县域字词教学的改革。
出处 《时代教育》 2023年11期
出版日期 2023年09月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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