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小学数学教学中强化学生核心素养培养的方法

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摘要摘要：数学学科的核心素养强调培养学生的关键能力，这需要教师从多个角度出发，通过各种数学活动来培养学生的思维能力、创新意识和实践能力。这意味着教师应该鼓励学生进行联想和想象，深入理解与数学相关的知识和理念，并将其内化、迁移与应用，以培养学科核心素养。这种方法能够丰富学生的学习经验，提高学习效果，使他们的数学学习更符合新课程标准的理念。这有助于为学生今后更高阶段的数学学习打下坚实的基础。这样，学生将更好地适应数学学科的要求，更好地发展他们的数学能力。

DOI 5joyq6pndv/7591960

作者赵亚琴

机构地区山西省运城市稷山县育英小学，山西运城 043200

出处《教学与研究》 2023年11期

关键词小学数学核心素养教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）