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图画书在小学语文低段写话教学中的运用

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摘要摘要：随着教育的发展，图画书在小学语文低段写话教学中扮演着越来越重要的角色。本文旨在探讨图画书在小学语文低段写话教学中的运用，分析其对提高学生写作能力和语言表达能力的作用，并提出相应的教学策略和建议。通过实践证明，图画书的运用能够激发学生的写作兴趣，提高他们的观察力和想象力，从而促进他们写作能力的提升。

DOI 5joyq150dv/7593084

作者黄桂顺

机构地区东莞市常平镇土塘小学 523000

出处《中国教师》 2023年11期

关键词图画书小学语文低段写话教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）