摘要
摘要：近年来，随着社会生产力的显著提高，我国的信息技术化水平也在不断地提升，并在在各个领域中广泛应用，在社会经济发展过程中作出了卓越的贡献，从实际调查中可发现，信息技术的应用改变了大多数人的生活模式、工作方法与学习方法。在新课程改革背景下，如何在现有基础上，促进教学改革，提升教学效率以及学生的实际学习效果，是大多数教师必须解决的问题。充分引入信息技术，使信息技术与教学有效融合，制订适宜的教学方案，无疑可进一步提升教学效率。本文以高中化学教学为研究方向，分析信息技术环境下的高中化学教学现状，积极制订符合实际情况的、提高化学教学效率的策略，从而进一步优化高中化学教学效果，让学生获得更好的发展。
出版日期
2023年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
