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核心素养下初中数学教学目标的制定与达成策略

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摘要摘要：数学教学是初中和整个教育中的重要科目,不仅要传授知识,还要培养学生的核心素养,使学生有良好的学习习惯,运用各种知识解决具体问题,提高自己的综合能力。随着新课程改革的深入,初中数学教育逐渐从纯文化教育转变为文化素养和技能素质教育,要求初中数学教师在注重学生基础素养的同时实现教学目标。将数学知识应用于解决生活中的问题是一种学习,您将一生受益。

DOI 5joyyez6dv/7611460

作者于志勇

机构地区重庆市字水中学重庆 400023

出处《教学与研究》 2023年11期

关键词核心素养初中数学教学目标制定达成策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）