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初中英语听说教学与信息技术整合教学模式

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摘要摘要：初中英语教学活动开展的目的就在于让学生语言能力可以综合化的发展，提升学生学科核心素养水平，让学生的思维品质、价值观念等保持良好的发展状态。本文主要就初中英语听说教学与信息技术整合教学模式展开探究，遵守基础的信息技术应用原则，立足当前初中英语听说教学与信息技术的整合现状，提出构建多元化听说情境、丰富听说资源等多类措施，旨在提升英语听说教学的成效，开创出全新的教育路径，使得学生可以形成积极进取的良好学习习惯，把握正确的英语学习方向，提高学生获取英语知识的能力。

DOI 2d3555elj9/7616119

作者卞瑞

机构地区永城市第五初级中学 476600

出处《教学与研究》 2023年11期

关键词初中英语听说教学信息技术整合教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）