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提升初中英语阅读教学指导策略效果的策略研究

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摘要摘要：英语阅读在初中英语课中占有举足轻重的地位。在初中英语阅读课中，要想提高英语阅读课的质量，达到良好的教学效果，就必须有一个明确的教学目的，要有针对性地采取多种教学方式指导学生进行阅读学习，以调动学生的学习热情、开阔思路、培养他们的综合素质。本文结合当前初中英语阅读课的实际情况，对怎样提升初中英语阅读教学的指导策略效果展开研究。

DOI 6jrgpr1yd5/7622787

作者陈冬梅

机构地区永丰县上溪学校江西省吉安市 331514

出处《教学与研究》 2023年12期

关键词初中英语阅读教学指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）