初中数学单元整体教学的实践研究

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摘要 摘要:在当前教育教学改革的大背景下,初中数学教师的教学理念和方法在持续地更新和改进。为了更好地适应教育改革的要求和学生的学习需求,教师们正在尝试新的教学模式和方法,以提高教学质量和效果。其中,以单元为整体进行教学的模式被逐渐应用到初中数学课堂教学中。这种教学模式将每个单元看作一个整体,教师在教学过程中以单元为单位进行安排和组织,使学生能够对所学知识进行更深入的理解和掌握。
出处 《教学与研究》 2022年24期
出版日期 2023年10月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)