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高中班主任管理策略研究

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摘要摘要:高中时期，是学生健康成长的重要阶段。作为高中班主任，在班级管理方面要在积极掌握学生的动态，了解学生的性格特点的基础之上，实施科学的班级管理政策，努力帮助学生获得自信，促进学生的良好发展。与此同时，班主任不仅要做好传道、授业、解惑的工作，还要帮助学生树立正确的价值观，促进其三观的良好形成，让每一个学生都可以在良好的学习环境中健康成长，共同进步。基于此，本文主要对于高中班主任在教学中的管理策略进行深入的探讨，希望可以给予广大教师些许参考。

DOI ldel69z943/7629165

作者赵林

机构地区四川省绵阳南山中学 621000

出处《中国教师》 2023年10期

关键词高中班主任管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）