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探究互动健康教育在小儿肺炎护理中对患儿并发症及退热时间的影响

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摘要【摘要】目的：研究小儿肺炎护理中引入互动健康教育的影响作用。方法：实验对象52例为肺炎患儿，入院后以组间均衡分配法分为对照组（n=26）、探讨组（n=26）两组，分别予以常规健康教育与互动健康教育，并对比临床效果，研究起止时间为2022年1月-2023年5月。结果：护理后，探讨组的并发症发生率低于对照组（P〈0.05）；退热时间短于对照组（P〈0.05）。结论：将互动健康教育用于小儿肺炎护理中，可有效缩短临床症状消失时间，预防并发症的出现，推广价值高。

DOI g4qm3v69d8/7629596

作者王丽郭晓英

机构地区乐山市人民医院四川省乐山市614000

出处《中外医药研究》 2023年9期

关键词小儿肺炎互动健康教育效果分析

分类 [][]

出版日期 2023年10月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中外医药研究

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小儿肺炎互动健康教育效果分析

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