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“双减”政策下，关于初中物理作业设计的实践研究

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摘要摘要：在中国教育改革的背景下，"双减"政策的实施旨在减轻学生学业负担，强调教育教学的质量和有效性。初中物理作业设计作为教育实践中的关键环节，具有重要的研究价值。"双减"政策的实施对初中物理作业设计产生了深远的影响，这需要深入探讨。

DOI 5jor30r3jv/7638312

作者崔彩佳

机构地区河北师范大学附属中学 050000

出处《教学与研究》 2023年15期

关键词双减初中物理作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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