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探析初中心理健康教育开展的策略

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摘要摘要：初中生的思想认识正处于全面发展时期，这是初中生身心发育的关键时期。在此期间，学生对自身整体的认识和理解得到了进一步的深化。“认知”对学生的影响也是各不相同的，有些学生会因为自己的行为和想法而感到迷茫、害怕、惊慌，不愿意接受自己的改变。也有一些人会觉得压力大，焦虑等等。而学生心理状态的转变，也会直接导致学生思想品德的养成。因此，初中老师要准确、客观地看待学生的心理健康情况，文章针对当前阶段所反映出来的与初中心理健康教育有关的问题，给出了相应的意见。

DOI 7j6lvz30j0/7649466

作者王爱玲

机构地区秦皇岛市抚宁区留守营学区张各庄初级中学 066301

出处《中小学教育》 2023年12期

关键词初中心理健康教育开展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）