首页 > 《教育学文摘》 > 2023年12期 > 浅析““双减””背景下初中语文教学提质增效的策略

浅析““双减””背景下初中语文教学提质增效的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：“双减”政策的推行主要目标就是提质增效，不但要提升学校的教育教学的质量还要落实立德树人的根本任务，这样才能促进学生的全面发展，为他们的健康教育创造出良好的生活环境，也能构建高质量的教育体系。基于此，本文从教育现状出发，以““双减””政策为指引性目标，通过分析当前初中语文教学提质增效的问题，并提出一系列对语文教学的策略，仅供参考。

DOI 34gz13y0j9/7662731

作者陶云玲

机构地区重庆市涪陵第十五中学 408000

出处《教育学文摘》 2023年12期

关键词 “双减”背景初中语文提质增效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）