摘要
摘要:提升幼儿园绘本教学的重要性在于培养孩子们的学习兴趣。幼儿时期是孩子们探索世界的关键阶段,而绘本教学恰恰能够激发他们的学习兴趣。通过绘本的图文结合,色彩鲜艳、形象生动的插图,孩子们能够更好地理解并接受知识。绘本故事中的情节、角色和趣味性能够吸引孩子积极参与进来,提高他们的学习积极性。在绘本教学的引导下,孩子们能够主动地通过阅读、讨论和分享来获取知识,进一步激发他们学习的乐趣。基于此,本文分析了提升幼儿园绘本教学有效性的实践策略,以供参考。
出版日期
2023年10月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)